ReferentInnen : Astrid Godart, Lis Thomé (CePT)

Zielgruppe: sozialerzieherisches und schulisches Personal

Zeit und Ort:
Donnerstags den 07.10.10 und donnerstags, den 28.10.10
jeweils von 14.00-17.00 Uhr

CePT – Centre de prévention des toxicomanies
8-10, rue de la Fonderie
L-1531 Luxembourg

Sprache : luxemburgisch

Organisator: CePT & SCRIPT

Einschreibung: Die Einschreibung erfolgt über SCRIPT (link)

Zielsetzung und Inhalt:

Das CePT hat Ende 2009 die CePToolbox veröffentlicht, ein didaktisches Material zum Thema Lebenskompetenzförderung in der Suchtprävention.

In dieser Toolbox werden in verschiedenen Kapiteln altersspezifische Kompetenzen beschrieben, die gefördert, auf- und ausgebaut werden können und aus suchtpräventiver Sicht wichtig für die jeweilige Altersspanne sind. Folgende Altersstufen und Lebenskompetenzen werden berücksichtigt:

Alter: 3 – 6jährige
• Emotionale Kompetenz
• Entspannungsfähigkeit
• Gemeinsames Erleben
• Differenzierte Sinneswahrnehmung
• Sprachkompetenz

Alter: 7 – 10jährige
• Selbstsicherheit
• Beziehungsfähigkeit
• Konfliktfähigkeit

Alter: 11 – 15jährige
• Selbstdefinition
• Emotionale Kompetenz
• Einfühlungsvermögen
• Entspannungsfähigkeit
• Feedback geben und annehmen können
• Konfliktfähigkeit

Ziel dieses Seminars ist es den Zusammenhang zwischen Suchtprävention und Lebenskompetenzförderung zu verstehen und Formen von Unterrichtsgestalltung kennenzulernen die es ermöglichen ressourcenorientiert mit Kindern und Jugendlichen im Alltag zu arbeiten.

Learning by doing ist die Devise: Nur wenn ich selbst erfahren habe, wie eine Methode wirkt, was sie bei mir an Gefühlen und Reaktionen auslöst, nur so werde ich die Sicherheit haben, sie auch mit meiner Zielgruppe einzusetzen. Daher werden in den zwei Seminaren gemeinsam Übungen aus der CePToolbox ausprobiert um anschließend zu diskutieren, wie sie in den Erziehungsalltag/Schulalltag integriert werden können.

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CePT | 2010